Roberto Miguel Torres Barbán - AIN.- Durante el próximo calendario escolar continuarán los programas de Aulas Anexas (AA), especialización de centros y perfeccionamiento de carreras; transformaciones dirigidas a fortalecer la Enseñanza Técnico Profesional (ETP) en el país.


Alexander Manso, director nacional de ETP del Ministerio de Educación (MINED), declaró a la AIN que desde hace dos cursos se aplican nuevos planes de estudio, los cuales constan de tres años y cuatro meses para la enseñanza técnica y de dos períodos lectivos para las escuelas de oficios.

Estas guías para el trabajo metodológico en las escuelas se caracterizan por un mayor contacto de los estudiantes con la profesión para la que se preparan y por la disminución de las horas-clases de las asignaturas teóricas, añadió.

En tal sentido, indicó, se han creado en todo el país mil 368 AA” con el objetivo de aprovechar potencialidades, especialistas y la tecnología que se aplica en la producción y los servicios.

No se trata, acotó, de crear locales en centros de trabajo, sino de que los educandos se inserten en los propios, talleres, restaurantes, combinados y empresas donde laboran profesionales de sus respectivos sectores y donde serán ubicados, una vez graduados.

Sergio Pilotos, director del Instituto Politécnico Agropecuario “Estrella Roja” de esta capital, precisó que para el próximo calendario de clases se sumarán tres nuevas aulas anexas a las que ya existen en esa institución, con las cuales se complementa el proceso docente educativo.

Ubicadas en instituciones pertenecientes al Ministerio de la Agricultura, estas AA propician un mayor acercamiento de los alumnos con la profesión y centros laborales donde ejercerán en un futuro, precisó.

En “Estrella Roja”, institución fundada el pasado septiembre cursan estudios poco más de 200 estudiantes, en las especialidades técnicas de Forestal y Agronomía, aunque para el próximo calendario escolar se espera el ingreso de medio millar de alumnos y la apertura de la especialidad de Agronomía como oficio, sentenció.

Milda González, subdirectora del Politécnico Andrés Lujan, aquí en La Habana, destacó la aceptación por parte de alumnos y tutores del proyecto AA, con las cuales –comentó- se fortalece la enseñanza de la especialidad de Electricidad.

Por su parte, Aní Acosta, directora del Politécnico Julio Antonio Mella, en esta Capital, lamentó que como parte del proceso de especialización de centros, esa institución dejará de formar técnicos en Informática y Metrología, aunque –acotó- se comenzará la preparación de obreros calificados en Mecánica.

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