Cerca de dos millones de estudiantes, de preescolar a la enseñanza media superior, asistirán este lunes 5 de septiembre a las aulas para dar inicio a un nuevo curso escolar, que tendrá como divisa elevar la calidad del proceso docente educativo en todos los niveles educacionales, precisó en conferencia de prensa la vice titular primera del ramo, Cira Piñeiro.
Como primera prioridad del sistema educacional, Piñeiro señaló la formación y superación del personal docente, que sumará cerca de 185 mil frente a las aulas, repartidos entre más de diez mil centros escolares que en todo el país abrirán sus puertas el venidero lunes.
Formar ciudadanos patriotas y la fuerza calificada que demandan la economía y la sociedad figuran también entre las metas de este calendario lectivo, que tendrá entre sus características distintivas el concebir, a los efectos pedagógicos, el tránsito de los estudiantes desde primaria a secundaria y de ésta a preuniversitario concatenado en un único proceso, que insistirá de manera particular en el aprendizaje de la lengua materna, la Matemática, la Historia y en la formación vocacional y la orientación profesional. La finalidad es logar un enfoque integral en el trabajo de estos tres niveles.
De la enseñanza primaria, base de la pirámide, se dio a conocer que este nivel, con más de 700 mil alumnos, reorganiza ahora su calendario escolar en tres períodos de clases y, en vez de tres, dos semanas de receso escolar: del 25 de diciembre al 2 de enero de 2012, y del 16 al 21 de abril de ese año, coincidiendo con el receso del resto de los subsistemas educacionales.
Se introduce la asignatura Educación Cívica para sexto grado con una frecuencia semanal, y, con igual frecuencia, los alumnos de quinto y sexto recibirán idioma inglés por el Canal Educativo.
Quienes ahora ingresan a Secundaria, completando un total de más de 407 alumnos, recibirán una mayor y mejor formación vocacional y orientación profesional, tendente a que, al concluir noveno grado, mayoritariamente continúen estudios en la enseñanza técnica y profesional. Las video clases pasan a ser un medio de enseñanza que servirá de apoyo a los profesores, en cuyo ejercicio docente frente al alumno se sustentará el proceso de enseñanza-aprendizaje.
Atender a la preparación de los estudiantes para los exámenes de ingreso a la Educación Superior será una de las prioridades del nivel preuniversitario, en que se espera intensificar las horas de estudio desde el primer año con vistas a que sean convenientemente vencidos los contenidos y objetivos de cada uno de los tres grados.
Según lo previsto, la Enseñanza Técnica y Profesional aumenta su matrícula. Cerca de 70 mil adolescentes y jóvenes ingresarán a ella este septiembre, 23 mil para prepararse como técnicos de nivel medio, y unos 47 mil como obreros calificados. Entre las especialidades priorizadas se mantienen las agropecuarias y de construcción.
Un distintivo de la enseñanza técnica serán las más de cuatro mil 500 aulas anexas a centros productivos y de servicios, donde los educandos podrán beneficiarse con la experiencia y conocimiento del personal técnico que allí labora, con el equipamiento y la tecnología instalada en dichas entidades, formándose en vínculo directo con la práctica.
El subsistema de educación de adultos por su parte, incluye entre sus adecuaciones para elevar el rigor y la calidad, que a partir del presente, la matrícula se realizará una única vez durante el curso –entre el 29 de agosto y el 3 de septiembre-. Para los que ahora ingresan al primer semestre del curso por encuentros de los niveles de Educación Obrera y Campesina, y de Secundaria Obrera y Campesina, la formación será en cuatro semestres; mientras que aquellos que matriculan el primer semestre de Facultad Obrera y Campesina, serán ocho los semestres. Ello permite incrementar el número de horas de clases de Matemática, Español e Historia.
A estas novedades se añade el perfeccionamiento de los cursos de preparación para los exámenes de ingreso a la universidad que desde octubre de 2009 imparte dicho subsistema educacional. En consecuencia, a partir de este septiembre dichos cursos se impartirán en dos modalidades, de siete y 14 meses de duración, respectivamente. Matricular uno u otro estará en dependencia de los resultados de una prueba diagnóstica que le será aplicada a las personas que opten por este tipo de preparación, para la cual no se exige ningún tipo de requisito.
Trabajar por una mayor unidad entre los procesos instructivo y educativo en función de una educación más integral, es meta de los educadores cubanos en este curso, en pro de formar niños, adolescentes y jóvenes con una educación formal, cívica y ciudadana cada vez más acorde con las exigencias de la sociedad. Para conseguirlo, es asimismo muy importante el ejemplo personal del maestro, según subrayó la viceministra primera.
Un acicate bien especial tendrán los educadores en la consecución de todos estos empeños: El aniversario 50 de la Campaña de Alfabetización, de la cual son fruto muchas de las conquistas que hoy disfrutan los cubanos, y que seguirá defendiendo y multiplicando también desde una escuela cada vez mejor.
