Felipe de J. Pérez Cruz - La Polilla Cubana.- El Seminario “América Latina, Historia y Presente” dio comienzo en La Habana al V Simposio de Historia Emilio Roig de Leuchsenring, con la presencia del Comandante Jorge Risquet Valdés-Saldaña, miembro del Comité Central del Partido.
El Dr. Eusebio Leal Splenger, Historiador de la Ciudad, y también miembro de Comité Central, en las palabras de apertura agradeció la asistencia de los presentes y subrayó el valor de dedicar el evento a la figura del primer Historiador de la capital. Al respecto, rememoró datos biográficos del ilustre intelectual, y enfatizó en la utilidad de profundizar en las investigaciones históricas, pues, a decir de sus palabras, es la forma de mantener vivos los legados que marcaron la formación de nuestra identidad nacional. Leal Splenger, presidente de Honor de la Unión Nacional de Historiadores de Cuba, significó la certeza de la asociación habanera, al organizar desde el 2003 en la capital este espacio de promoción de los resultados de la investigación histórica y patrimonial.
El trabajo de las Comisiones, se inició con la mesa “Bicentenario de la Independencia de América Latina y el Caribe”, coordinada por el profesor Daniel Felipe Fernández Díaz, jefe del Departamento de Historia de la Escuela Latinoamericana de Medicina (ELAM). En esta Comisión Risquet Valdés-Saldaña expuso en enriquecedora síntesis, el proceso histórico de Haití, nación precursora en la gestación de las revoluciones independentistas, que se caracterizó por brindar una activa y militante solidaridad al movimiento emancipador Nuestroamericano. La presentación abarcó desde la primera colonización de la hermana nación, hasta los acontecimientos más recientes del presente siglo.
La mesa centró su análisis en el ideario político de los principales próceres de la primea independencia, Simón Bolívar (1783-1830), José de San Martín (1778-1850), José Gervasio Artigas (1764- 1850), los chilenos Bernardo O´Higgins (1778-1842) y Manuel Rodríguez (1785-1818), el centroamericano Francisco Morazán Quezada (1792 –1842) y el cubano Joaquín Infante (1780 – ?). También se presentó una interesante aproximación al mexicano Benito Juárez (1806-1872), primer indígena presidente de una nación americana. Fue consensual el criterio de que las ideas y plataformas programáticas de la mayoría de los próceres independentistas de la región mantienen vigencia y muchas de sus aspiraciones y propuestas aún están por concretarse.
La mesa “América Latina, Historia y Presente”, estuvo coordinada por el Dr.C. José Luis Méndez Méndez, investigador titular del Centro de Investigaciones Históricas de la Seguridad del Estado (CIHSE). Fueron muy sugerentes las presentaciones dedicadas al estudio del universo indígena americano y las peculiaridades de sus actuales movimientos políticos y culturales. El llamado a incorporar este saber a la propuesta docente en la educación general y universitaria cubanas, se expresó como necesidad de nuestra propia identidad latinoafricana, y en perspectiva del incremento de las relaciones solidarias y de colaboración con la región.
Los cambios en América Latina y el Caribe a favor del crecimiento de las posiciones de cuestionamiento del orden imperialista, las alternativas de gobiernos que defienden la soberanía y la autodeterminación y desarrollan políticas de redistribución de la riqueza a favor de los sectores más desfavorecidos, se apreciaron en su posibilidad de apertura de una nueva época de resistencias y luchas antimperialistas y anticapitalistas, sin por ello dejar de considerar que se mantienen con plena operatividad las fuerzas oligárquico-imperialistas, la presencia hegemónica de la ideología burguesa, y las alianzas militares y económicas del bloque de poder imperialista. También fue abordado el estudio de países. Esta mesa cerró su trabajo con una presentación del investigador Méndez Méndez sobre el Plan Cóndor, quien en particular trató las acciones contra Cuba que realizó esta Entente del terror, articulada por la CIA con el concurso de los órganos represivos de las dictaduras suramericanas.
Los discusiones en ambas comisiones, se caracterizaron por abrir nuevas aristas de reflexión, para profundizar en temáticas presentadas, así como intercambiar sobre las metódicas de investigación, y en estas la vigencia y potencialidad renovadora que mantiene la teoría y metodología marxista. En los trabajos de las dos comisiones participaron 60 profesores e investigadores del Instituto de Filosofía, las universidades de Ciencias Pedagógicas Enrique José Varona y Héctor Alfredo Pineda Zaldívar, Universidad de la Habana, Instituto Superior de Relaciones Internacionales Raul Roa García, de la Dirección Provincial de Educación y de los centros Nacional y Provincial de Patrimonio.
