La ministra de Educación, Ena Elsa Velázquez Cobiella, compartió con la prensa información de interés. Foto: Estudios Revolución. Video: Prensa Latina TV.

Alina Perera Robbio

Cubadebate

A partir del próximo seis de septiembre será reanudado en Cuba el curso escolar 2020-2021, a través de actividades docentes televisivas sobre cuyo contenido se informará, hacia el final de esta semana, a las familias, y en especial a los estudiantes.

La noticia fue compartida con un grupo de periodistas en la tarde de este lunes, desde el Palacio de la Revolución, por la ministra de Educación, Ena Elsa Velázquez Cobiella, quien también anunció que “se ha considerado, de conjunto con el Ministerio de Salud Pública (a punto de partida de una labor conjunta con el grupo de expertos), que los estudiantes desarrollarán actividades docentes, presenciales, a partir de que sean vacunados”.

“Nosotros conocemos —afirmó la titular— que la familia cubana está muy preocupada con la reanudación del curso escolar 2020-2021”. Justamente sobre las precisiones que se han hecho desde los ministerios de Educación y de Educación Superior para seguir adelante con el proceso de enseñanza en el país, versó una reunión que este lunes tuvo lugar en el Palacio de la Revolución y que estuvo dirigida por el Primer Secretario del Comité Central del Partido Comunista y Presidente de la República, Miguel Díaz-Canel Bermúdez, así como por el Primer Ministro, Manuel Marrero Cruz.

El espíritu en ese encuentro, en lo alusivo a todos los niveles de enseñanza, fue el de priorizar en todos los territorios tanto la salud del estudiantado como la calidad del proceso docente educativo. Y en lo concerniente al nivel de Educación Superior, su titular José Ramón Saborido Loidi, habló sobre la importancia de que en cada territorio de la Isla cada Universidad, de conjunto con las autoridades del Partido y del Gobierno, vayan pulsando las condiciones de los recintos docentes. En tal sentido, «septiembre y octubre», dijo, conformarán una etapa de tránsito.

Por su parte, la ministra Ena Elsa Velázquez detalló a los periodistas, una vez que concluyó el encuentro con la dirección del país, que la vacunación del alumnado se ha organizado en tres grupos: el primero incluye a los estudiantes de duodécimo grado, a los de tercer y cuarto año de la formación pedagógica, y a los de tercer año de la enseñanza técnica y profesional.

Un segundo grupo a vacunar, según enunció la titular, abarca a los estudiantes comprendidos en las edades de 12 a 18 años. Ahí estarían los de grado décimo, y los de onceno, así como el resto de la formación pedagógica, de la enseñanza técnica, y la secundaria básica; “pero también nosotros hemos considerado con Salud Pública —apuntó Ena Elsa— incluir a los estudiantes de sexto grado”.

El tercer grupo —según explicó la titular— incluye a los estudiantes de la educación primaria, desde el nivel preescolar, hasta el quinto grado.

La Ministra declaró a los periodistas que para este miércoles hay prevista una Mesa Redonda televisiva, que comenzaría a las seis de la tarde, “donde nosotros daremos detalles sobre esta información que estoy ofreciendo”.

Precisiones sobre el curso escolar en La Habana

Oscar Alvarez Delgado/ Tribuna de La Habana

Desde que se dio a conocer que el curso escolar se reiniciaría tan pronto como las condiciones epidemiológicas lo permitan, los comentarios y dudas de la población han llovido. Al respecto hay criterios encontrados, que van desde los que critican la medida, hasta lo que la aplauden, y la preocupación mayoritaria sobre cómo, cuándo y dónde será el proceso de vacunación de los niños y adolescentes. Para esclarecer estas y otras dudas, Tribuna de La Habana conversó en exclusiva con la Máster en Ciencias, Yoania Falcón Suárez, directora de Educación en la capital.

Al preguntarle sobre el desescalamiento de los planteles educacionales en la capital que fueron utilizados como centros de aislamiento, su higienización, y si ya se encuentran certificados para iniciar el curso, comentó Falcón Suárez: “De los planteles de Educación hemos utilizados 40 como centros de aislamiento. El desescalamiento de ellos comenzó desde el mismo momento, la semana pasada, en que se dijo debíamos prepararnos para el reinicio del curso escolar, cuando las condiciones higiénico-sanitarias lo permitieran. A partir de ese momento, estamos revisando todo lo referente a la hidráulica y la electricidad de estos centros”.

“Ello también tiene que ver con la situación epidemiológica de la capital pues, como hemos visto, hemos ido disminuyendo en el número de casos. Estamos preparándonos también para utilizar nuestras escuelas como centros vacunatorios para los niños. Ello constituye una parte importante de este reinicio del curso escolar. Eso, que ya hoy es una decisión y en lo cual estamos trabajando de conjunto con Salud Pública también le da confianza a la familia cubana para el reinicio del curso escolar”.

Es bueno aclarar que ese tema, precisamente, era una de las grandes polémicas de la población, donde no pocos expresaban su negación a mandar a los hijos a clases hasta que estos no estuviesen vacunados.

La Máster Falcón Suárez comentó que este 30 de agosto –fecha de la entrevista- “es un día especial para la Educación en La Habana, pues recibimos a nuestros maestros, en nuestras escuelas, después de un periodo vacacional donde muchos han trabajado en tareas de la lucha contra coleros, en centros de aislamiento, en los SAF, llevando la comida a nuestras personas más vulnerables, en las farmacias como mensajeros. O sea, que la Educación ha realizado un grupo importante de tareas, desde el momento en que se decidió parar el curso escolar”.

“También hemos reparado nuestros planteles educacionales. En estos momentos trabajamos en 206 centros, de ellos 120 corresponden a los 62 barrios donde se está realizando una ardua tarea en esta Habana para resolver no solo los problemas de reparación y mantenimiento, sino también otros problemas que tenemos en nuestras comunidades que tienen que ver con el estudio, el trabajo, la atención social que debemos estar dando a la personas que hoy viven en los barrios más complicados de esta capital. Los otros 86 planteles corresponden a escuelas del plan que se han seguido atendiendo”.

¿Eso significa que todos los planteles, de los diferentes niveles de educación estarían listos para cuando se decida reanudar el curso?

“Las 1205 instituciones que tiene esta capital van a estar listas para el reinicio del curso escolar. Estamos revisando todo lo que tiene que ver con la hidráulica sanitaria para poder darle continuidad a las medidas que por los protocolos de Salud se deben seguir para el enfrentamiento a la pandemia.

"Ya Salud Pública nos certificó 773 centros educacionales. Aun nos faltan por certificar los 40 planteles que se estaban utilizando como centros de aislamiento, y otros 36 en los que estamos trabajando pues Salud dice no los puede certificar a partir de las complejidades que tienen, y en las cuales estamos trabajando para que puedan ser certificados antes del reinicio del curso escolar”.

PRECISIONES ACERCA DEL REINICIO DEL CURSO ESCOLAR

Algunos padres se han preocupado sobre el tema uniforme y su adquisición en lo referente a los niños que deben comenzar en preescolar. Al respecto ¿qué puede decirnos?

“Todavía esos niños no van a empezar cuando hagamos el reinicio, porque una vez que se decida tenemos un periodo de 19 semanas para poder terminar el curso actual, y cuando eso suceda lo padres deben estar al tanto de cuando comienza el nuevo curso. Durante ese periodo de tiempo se trabajará el tema de los uniformes para los nuevos ingresos.

A propósito del tema uniforme, tras año y medio sin curso escolar, habrá alumnos que han crecido, o engordado, y ya el uniforme no les servirá, ¿qué se haría en esos casos?

“Estamos preparados, en nuestras escuelas, para recibir a nuestros niños con ropa adecuada. Sabemos que a muchos los uniformes no les van a servir y los vamos a recibir con pantalones, pullovers, con ropa adecuada para poder dar clases en nuestras instituciones”.

Acerca del funcionamiento de los círculos infantiles, las nuevas asignaciones de capacidades, los horarios y días de clases presenciales en los diferentes niveles educacionales y otros temas de interés estaremos hablando en la segunda parte de esta entrevista.