Santa Clara, Cuba, 2 sep (Prensa Latina) El inicio del curso escolar 2024-2025 se festejó hoy aquí en el acto central nacional celebrado en las áreas del complejo escultórico Ernesto Che Guevara de esta ciudad.

En el evento, presidido por el primer ministro, Manuel Marrero, se le rindió tributo al comandante argentino- cubano cuyos restos mortales, junto a sus compañeros caídos en la guerrilla de Bolivia en 1967, descansan en este memorial en el centro del país.

Asistieron al acto representantes de todos los niveles de enseñanza, de la Escuela de Iniciación Deportiva, la enseñanza artística y la militar Camilo Cienfuegos, y estuvo dedicado al apóstol cubano José Martí y al comandante en jefe Fidel Castro Ruz, líder historico de la Revolución cubana.

La ministra de educación Naima Trujillo, expresó a la prensa que este ha sido un curso escolar preparado con mucho rigor para asegurar su éxito y eficacia, en medio de un contexto complejo, signado por no pocas carencias y desafíos por superar.

Significó que, pese a esas dificultades existentes en el país, se ha logrado dar respuestas alternativas y metodológicas, para garantizar que más de un millón 600 mil estudiantes regresen a las aulas en más de mil centros docentes.

Por su parte Yamilé Herrera, directora general de Educación en Villa Clara señaló que avalan el reconocimiento al territorio, entre otros aspectos, la creación de nuevas casitas infantiles, los logros alcanzados en la superación posgraduada, así como la elevación de la eficiencia en el ciclo de la formación pedagógica.

Destacó el cumplimiento de otros indicadores relacionados con las acciones de mantenimiento y reparación realizadas en las instituciones educativas, así como los considerables aportes al ahorro del presupuesto en las actividades laborales y en la producción de alimentos.

De igual modo, la realización de ocho programas de Maestría y el cumplimiento del programa doctoral incidieron en que Villa Clara acoja el encuentro central por el inicio del curso escolar este 2 de septiembre.

Cuba garantiza educación con calidad pese a limitaciones de recursos

La Habana, 2 sep (Prensa Latina) Más de un millón 600 mil estudiantes de la enseñanza general en Cuba iniciarán hoy el curso escolar 2024-2025 con la salvaguardia de los recursos básicos para recibir educación con calidad, pese a limitaciones económicas.

De acuerdo con declaraciones de la titular del Ministerio de Educación (Mined), Naima Trujillo, están garantizados los aseguramientos metodológicos, técnicos y logísticos esenciales.

Luego de recorrer el país y dialogar con directivos, profesores y autoridades locales, la ministra explicó que la matrícula del curso es similar a la de ciclos anteriores, pese a la compleja dinámica demográfica de la isla, y el sector dispone de unos 156 mil maestros y profesores para la cobertura docente.

Esa plantilla, abundó Trujillo, crecerá gradualmente con estrategias impulsadas en el gremio para su completamiento total, entre estas una mayor remuneración por la ejecución de actividades docentes en otros planteles.

Asimismo, la titular del Mined encomió la apropiación de nuevas competencias digitales por los educadores que facilitará la interacción con esas plataformas de comunicación como una forma de fortalecer la calidad del proceso de enseñanza y aprendizaje.

La determinación de elevar los estándares educativos centra lo que aquí se conoce como Tercer Perfeccionamiento de la Educación cubana que, entre otras prioridades, atiende el trabajo político-ideológico, la prevención de problemáticas sociales, la atención a familias en situación de vulnerabilidad y la formación integral de los alumnos, apuntó Trujillo.

El Mined dedicará el actual período lectivo a los 130 años de la caída en combate del Héroe Nacional José Martí y al aniversario 65 del proceso de transformación de cuarteles en escuelas, encabezado por el líder histórico de la Revolución cubana, Fidel Castro.

Iniciar un camino en rojo y blanco

Thalía Fuentes Puebla, Marcelino Vázquez Hernández, Abel Padrón Padilla, Enrique González Díaz (Enro)

Cubadebate

— “¡Margarita, correeee!” —grita la vecina con un ímpetu solo comparado con la llegada del arroz a la bodega.

— “A la Yabó que vive por la esquina de Tejas le queda un merendero dice, que ahora mismo se lo devolvieron y te lo deja a dos mil porque es a ti. Lo malo es que es de la princesa Sofía, y me dijiste que la niña lo quiere de Frozen, pero eso no es peo’ que rompa calzoncillos porque es rosadita. De niña, sí”.

Margarita respira. Que importa que el merendero sea de Sofía, de Frozen o de cualquier personaje de Disney, o si es rosa, azul o verde escarlata. Corre en busca del merendero en dos mil —por ser a ella como si no supiera que es la mentira más repetitiva de un vendedor— y respira dos veces, al entregar los dos billetes de mil y cuando tiene en sus manos el dichoso merendero, que, al fin y al cabo, es rosa como la mochila que le compró el papá.

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En la última semana Nazly se ha probado el uniforme rojo vino más de cien veces. Le pide a su mamá las dos motonetas y los lazos rojos. Se pone las medias blancas a la altura de la rodilla que le regaló la tía de La Lisa, los zapatos negros de charol, de esos que ya no se venden y que tío Alberto sacó debajo de la tierra, y la mochila rosa que le compró su papá desde que comenzaron las vacaciones.

La emoción por empezar la escuela trasciende a Nazly y todos quieren ser parte del proceso. La abuela Juana sacó del fondo del closet un uniforme nuevo que compró cuando la niña tenía tres meses y aunque todos le dijeron que exageraba el tiempo paso en un abrir y cerrar de ojos. La abuela dice que ella y solo ella será quien practique con la niña los trazos que aprenda en el aula. Que le enseñara a rasgar y recortar y que también le pondrá estrellitas rojas cuando termine con éxito la tarea.

El abuelo Omar será el encargado de llevarla hasta la escuela todos los días, traerla a almorzar y regresarla a sus clases en la tarde. Hace una semana cogió tres mil pesos que tenía guardados en la gaveta y compró lazos, cintillos y hebillas de mariposas en los kiosquitos que hay por todo Monte.

La vecina del tercer piso le regaló un pomo casi nuevo para el agua, y el del refresco será el mismo del último año del Círculo. No está segura cuántos libros tiene que forrar este año, pero le dijo a la de los bajos que no se preocupara que ella le forraría los de su hijo que empieza en sexto. “¡No importa cuantos sean muchacha!, a mí me encanta eso”. Y cuando lo dijo la de los bajos suspiró como si le hubiesen quitado una carga de encima.

De domingo para lunes todos en la casa están expectantes. Nazly se lava los dientes y se acuesta temprano, aunque todos saben que poco dormirá, como si al otro día tuviera un viaje importante. Lo tiene; quizás el más importante.

Los abuelos y Margarita hacen bromas sobre lo sociable que es la niña, cuántos amigos hará el primer día y de cómo volverá loca a la maestra con sus miles de preguntas. Aguantan las carcajadas para no despertarla, aunque ella está en su cama con los ojos abiertos y brillantes. Minutos después el sueño gana la batalla. Detrás de la puerta está colgado el uniforme sin el menor pliege, perfectamente planchado.

Suena la alarma y corre al baño. Ha sido el único día en cinco años que no han tenido que despertarla insistentemente. “Ojalá y todos los días a partir de ahora sean así”, grita la abuela desde la cocina. La niña habla y habla sin parar mientras desayuna. Parece un papagayo.

Margarita toma de la mano a su hija. Los abuelos se paran en la puerta para decirle adiós. La besan y le desean suerte sabiendo que una niña alegre como ella no la necesitará. Nazly va brincando hasta la puerta de su nueva escuela. Los lazos casi son tan grandes como su cabeza. Las motonetas van de un lado a otro sincronizadas con los brincos. Suena el timbre. Comienza el curso escolar.